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2014年10月学前教育自考专升本学前教育原理统一命题考试答案

时间:2020-10-30 22:08:58  来源:  作者:


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2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试题答案及评分参考


(课程代码00398)


一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)


1.52.A3.D4.A5.C6.A7.A8.C9.D10.B11.C12.B13.514.A15.B16.C17.C18.319.A20.D21.A22.D23.A 24.B25.C26.B27.A28.D29.B30.A


二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)


131.是指学前教育与个体(2分)及社会的需要之间的关系。(2分)


32.是把教育置子一定区城的社会政治、经济.文化的大背景下,(1分)在地方党和政府的领导下.(1分)以地区为依托,组织和协调社会各方面的力量,发挥各自优势。共同办好教育的新形式。(2分)


33.是指幼儿园计划、(2分)安排和组织保育和教育活动的基本单位。(2分)


34.是指那些经过精心计划的活动,(2分)通过这些活动,设计出各种学程或教育活动方式,并将它们提供给教育机构中的人们,以此作为进行教育的方案。(2分)或是一个有日的、有计划、有结构地(2分)产生课程计划、课程标徐以及教材等的系统化活动。(2分)


(2种解释中的一都可得4分)


三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)


35.(1)善于因势利导。(2分)(2)于随机应变。(2分)(3)停于“对症下药”。(1分)(4)善于掌据教弯分小。(1分)


36.主包括:自然生态环境、动场地、大型坛具及其它体育器材、岗艺区、种植区、动物区等。(每点1分,共6分)


37.自然后果法、移情训练法、生活锻炼法、同伴交往法、梅样影响法、社会评价法。(每点1分,共6分)


36.预先计划、评钻:引导幼的注意:鼓励幼儿建构性的同伴关系:使用多种教学方法:的心的工作;对幼儿的行为的其体反馈。(每点1分,共6分)


四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)


39.(1)教师--儿童的“代窗人”,儿童--教师的“应当虫”;


(2)教师-“抛球者”,儿--教师的“接球者”;


(3)教师--则的维护者,儿童---规则的执行者:


(4)儿童--教师的“玩具”,教师-“玩县”的排纵弄。


(每点1分,结合实际酌情给G-6分,共10分)


40.(1)班级规模;


(2)师幼比例:


(3)教师的受教育程度和受培训情况;


(4)教师的稳定性;


(5)动态因素(交往);


(每点1分,每联系实际分析一点得1分,共10分)五、应用题(本大题10分)


41.(1)收。(2分)


(2)有利的做法:(4分)如与老师、家长有效沟通;争政府、社会的支持;在班的其他小朋发基本适应幼儿园集体出活后,家长的陪护(半日、整日等);同班小朋友的接受理解等。


(3)全纳教育的意义:


(4分)可以实现“教育机会平等”;可培养社会的正式成员;可使每个人都得到有效的教育;可充分发挥每个儿童的能力。


 

(相关意思有所表述,即可得分)


以上就是2014年10月学前教育自考专升本学前教育原理统一命题考试答案,自考专业在不同省份的考试科目有所差异,同学们请根据自己的省份进行选择,福建师范大学自考学前教育是适合的。完整版下载可以关注公众号高升专升本」,发送关键词“学前”。

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